4 a 9 Febrero: Semana de lucha por la Escuela Pública

Para enterarte bien, consulta ...
... Comunicado Plataforma Estatal por la Defensa de la Educación Pública
... Posicionamiento CCOO ante ello

CCOO vuelve a pedir la retirada de un anteproyecto de la LOMCE

CCOO vuelve a pedir la retirada de un anteproyecto de la LOMCE, que no sirve para resolver los problemas reales de la educación y al que se opone la mayor parte de comunidad educativa.
El Gobierno no sólo no prevé la progresiva recuperación de los recursos que se han mostrado imprescindibles, sino que incluye un recorte de más de 91 millones de euros que supondrá un nuevo varapalo a las políticas compensatorias y una nueva reducción de profesorado.

En un contexto en el que resulta obvio que las medidas de reducción del gasto educativo se traducen en una grave degradación de la calidad de la educación pública y de las condiciones laborales de sus profesionales, el Ministerio, haciendo un incomprensible análisis de la realidad educativa del país, no prevé gasto alguno para reponer profesores, ni para recuperar el programa de creación de plazas escolares para menores de tres años; tampoco para favorecer el restablecimiento de las becas de comedor o de libros que se han eliminado.
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Videoclip Congreso CCOO Enseñanza

ESTANCIAS PROFESIONALES EN EL EXTERIOR

Se ha publicado la convocatoria de plazas de estancias profesionales en Alemania, Austria, Francia, Reino Unido y Suiza.
Va dirigido al profesorado de lenguas extranjeras o profesorado de otras disciplinas que imparta clase en lengua extranjera perteneciente a los cuerpos de:
- Maestros de Educación Infantil y Primaria,
- Profesores de Enseñanza Secundaria,
- Catedráticos de Enseñanza Secundaria,
- Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas,
- Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas,
- Profesores Técnicos de Formación Profesional,
- Profesores de Música y Artes Escénicas y
- Profesores de Artes Plásticas y Diseño
También para centros educativos que deseen acoger a un docente de uno de estos países para el curso 2012-2013.
Plazo: El plazo de presentación de solicitudes y documentación acreditativa será de veinte días naturales, contados a partir del siguiente al de la publicación de esta Resolución en el Boletín Oficial del Estado.
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TERUEL: Éxito convocatoria padres IES Matarraña

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del Instituto de Educación Secundaria Matarraña, de Valderrobres (Teruel) reivindicamos el derecho de todas las personas en edad escolar a tener una escuela pública de calidad y trabajamos para que la administración garantice también este derecho en nuestro medio rural; haber nacido en un pueblo no puede ser motivo de limitación de nuestras posibilidades formativas.

El próximo viernes 21 de diciembre, a las 13:30h., el profesorado del IES Matarraña nos entregará los boletines de notas de nuestros hijos, cediendo a las presiones de la administración tras anunciar inicialmente que no los entregarían en esta fecha, en señal de protesta por los recortes y por la nueva ley de educación que se plantea (LOMCE).

Nosotros hacemos nuestras sus reivindicaciones y manifestamos nuestra indignación por las presiones hechas a nuestros profesores. Hemos convocado a todas las familias a devolver el boletín de notas cuando nos lo entreguen, mostrándolo públicamente ante los medios de comunicación.

Esperamos que la administración cumpla su cometido teniendo en cuenta nuestra voz y abra una mesa de verdadero debate sobre la nueva ley de educación (LOMCE), en la que participemos todas las partes implicadas.
AMPA del Instituto de Educación Secundaria Matarraña, de Valderrobres (Teruel)

JUSTIFICACIÓN DE LAS 5 HORAS COMPLEMENTARIAS DE LOS HORARIOS INDIVIDUALES

Os remito el documento que XXXXX y yo hemos hecho para justificar nuestra negativa a cumplimentar la plantilla con las 5 horas complementarias. Lo digo por si puede servir de modelo a otr@s compañer@s si están por la labor.

JUSTIFICACIÓN DE LAS 5 HORAS COMPLEMENTARIAS DE LOS HORARIOS INDIVIDUALES
1. En relación con la Justificación de las Horas Complementarias de mi Horario Individual, tal y como recoge la plantilla del D.O.C. del IES Matarraña en su Aptdo. 3 Horas complementarias computables mensualmente aparecen ahí reflejadas las dedicadas a sesiones de evaluación, claustro, consejo escolar, recreos u otras actividades. Tal y como queda reflejado en las Actas de todas estas sesiones he asistido a todas ellas con lo que no se entiende la necesidad de volver a justificar lo que ya está justificado en la documentación oficial a disposición del Servicio de Inspección.
2. De acuerdo a las Instrucciones para los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón en relación con el Curso 2012-2013 (Corrección Errores de 10 de septiembre de 2012), en su punto 4 Organización y Funcionamiento, en el apartado 2. Horario de los profesores indica textualmente “Los profesores de los centros docentes públicos no universitarios de educación secundaria de la Comunidad Autónoma deben permanecer en el centro treinta horas semanales …” desglosando las horas lectivas y complementarias que deben figurar en el horario individual.
Entiendo que estas instrucciones afectan por igual al profesorado docente de todo Aragón, por lo que resulta todavía más inexplicable, el celo y la perseverancia del Servicio de Inspección de Teruel para que, en estos momentos, únicamente se exija el cumplimiento de esta normativa en esta provincia, en donde unos centros sí y otros no la están cumpliendo, generando un malestar innecesario entre el colectivo docente y constituyendo una discriminación respecto al resto de la Comunidad Autónoma.

Valderrobres, 20 de diciembre de 2012
Fdo.:

Carbón para la consejera

NOTA DE PRENSA- Los Reyes Magos han traído carbón para la Consejera de Educación
Los Delegados de la Junta de Personal Docente de Zaragoza, van a hacer entrega, en la sede del Departamento de Educación, Avda. Gómez Laguna 25, a las 11 h, de los “Regalos” que, en el humilde local de la Junta de Personal, han dejado los Reyes Magos para la Consejera de Educación.
Los Reyes explican en una nota que viene adjunta a un saco, que le han traído carbón, lo que corresponde, dado que consideran que se ha portado mal con la Escuela Pública Aragonesa, especialmente con la que más debía proteger, la Escuela Rural. Dicen que no les ha gustado que haya seguido reduciendo las partidas para gastos de funcionamiento de los centros, que además libran con retraso, haciendo pasar penurias y vergüenzas de morosos a los centros.

Tampoco les ha gustado el hecho de que, en este curso haya ordenado incrementar las ratios, ni reducir el número de profesores, de modo que los alumnos no pueden ahora ser atendidos en la medida que lo necesitan.
Les ha parecido igualmente mal el que haya subido tanto el precio del comedor y que se hayan quedado tan cortas las becas de comedor y de material escolar, perjudicando de tan grave manera a tantas familias y a tantos alumnos.
También añaden que consideran que la Consejera se ha portado mal con el profesorado, que cada vez cobra menos, mientras se le incrementan las horas de clase y el número de alumnos, y todo para despedir cada vez a más compañeros.
Los Sindicatos CSIF, UGT, CC.OO., STEA y CGT, con representación en la Junta de Personal Docente de Zaragoza, al igual que los Reyes Magos de Oriente, consideran que las políticas de la Consejería de Educación dañan al Sistema Educativo Aragonés y demandan a la Consejera que dé marcha atrás a tantos recortes y agresiones laborales

Cambios legislativos que afectan a la FP

A lo largo de estas fechas se ha publicado normativa que afecta a la FP:
- RESOLUCIÓN de 5 de diciembre de 2012, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones sobre determinados aspectos de procedimiento relacionados con la gestión del módulo de Formación en Centros de Trabajo y el Bloque de Formación Práctica. Para acceder al documento, pulsa aquí
- ORDEN de 30 de noviembre de 2012, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes al año 2012 y se establecen sus bases reguladoras.Para acceder al documento, pulsa aquí